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社會(huì)工作者微信
初級(jí)社會(huì)工作者考試試題為單選題、多選題;中級(jí)社會(huì)工作者考試試題為單選題、多選題和案例分析題。
考試題型如下表:| 考試類別 | 考試科目和題型 | |
| 社會(huì)工作者考試 | 社會(huì)工作綜合能力 | 單選題、多選題 |
| 社會(huì)工作實(shí)務(wù) | 單選題、多選題 | |
| 實(shí)務(wù)案例分析題 | 案例分析 | |
一、單選題
社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為有必要開展政策倡導(dǎo),從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下列小鄭的做法中,體現(xiàn)政策影響者角色的是:
A.組織新同學(xué)開展破冰活動(dòng)
B.聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資
C.組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
D.呼吁教育部門在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位
二、多選題
社會(huì)工作的基本原則包括哪些:
A.尊重
B.保密
C.服務(wù)
D.社會(huì)公正
三、案例分析題
1.背景資料:
社會(huì)康復(fù),某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃運(yùn)用小組工作法,招募成功戒毒三年以上,有意愿和能力的康復(fù)者,培養(yǎng)他們成為同伴輔導(dǎo)員、共同開展戒毒康復(fù)服務(wù),在社會(huì)工作者的組織下,“你我同行、創(chuàng)造奇跡”同伴輔導(dǎo)員能力建設(shè)小組成立,組員在小組中分享康復(fù)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)知識(shí)與技巧,建立起相互支持的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),組員不僅具備了作為同伴輔導(dǎo)員的素養(yǎng)和能力,而且萌發(fā)出強(qiáng)烈助人動(dòng)機(jī)。在基礎(chǔ)上,社會(huì)工作者組織同伴輔導(dǎo)員與正在社區(qū)戒毒康復(fù)人員結(jié)成同伴關(guān)系,傳遞戒毒信心,同伴輔導(dǎo)員在同伴面臨復(fù)吸危機(jī)時(shí),通過陪伴勸導(dǎo),多次成功阻止復(fù)吸事件的發(fā)生,在同伴輔導(dǎo)過程中,同伴輔導(dǎo)員提升了輔導(dǎo)能力,實(shí)現(xiàn)了自我療愈,獲得了新的生命意義。此外,社會(huì)工作者組織同伴輔導(dǎo)員參加禁毒宣傳等公益活動(dòng)。鼓勵(lì)他們面向社會(huì)傳播禁毒理念和知識(shí),分享自己的成長(zhǎng)和收獲。在活動(dòng)中,同樣輔導(dǎo)員體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂,發(fā)揮了較好的榜樣作用,也讓社會(huì)看到了他們的行動(dòng)所帶來的改變,這些同伴輔導(dǎo)員成為了禁毒社會(huì)公工作服務(wù)的重要力量。
子題:簡(jiǎn)答題
1.分析本案例中同伴輔導(dǎo)員的功效
2.結(jié)合案例,分析優(yōu)勢(shì)視角下社會(huì)工作實(shí)務(wù)的特點(diǎn)