初級社會工作者考試試題為單選題、多選題；中級社會工作者考試試題為單選題、多選題和案例分析題。

　　一、單選題

　　社會工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學校社會工作服務的經驗，認為有必要開展政策倡導，從宏觀層面促進學生健康成長。下列小鄭的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是：

　　A.組織新同學開展破冰活動

　　B.聯(lián)系企業(yè)為學生捐贈物資

　　C.組織在校志愿者為學生舉辦趣味運動會

　　D.呼吁教育部門在學校設立社會工作崗位

　　二、多選題

　　社會工作的基本原則包括哪些：

　　A.尊重

　　B.保密

　　C.服務

　　D.社會公正

　　三、案例分析題

　　1.背景資料:

　　社會康復，某社會工作服務機構計劃運用小組工作法，招募成功戒毒三年以上，有意愿和能力的康復者，培養(yǎng)他們成為同伴輔導員、共同開展戒毒康復服務，在社會工作者的組織下，“你我同行、創(chuàng)造奇跡”同伴輔導員能力建設小組成立，組員在小組中分享康復經歷，學習輔導知識與技巧，建立起相互支持的團隊關系，經過一段時間的培養(yǎng)，組員不僅具備了作為同伴輔導員的素養(yǎng)和能力，而且萌發(fā)出強烈助人動機。在基礎上，社會工作者組織同伴輔導員與正在社區(qū)戒毒康復人員結成同伴關系，傳遞戒毒信心，同伴輔導員在同伴面臨復吸危機時，通過陪伴勸導，多次成功阻止復吸事件的發(fā)生，在同伴輔導過程中，同伴輔導員提升了輔導能力，實現(xiàn)了自我療愈，獲得了新的生命意義。此外，社會工作者組織同伴輔導員參加禁毒宣傳等公益活動。鼓勵他們面向社會傳播禁毒理念和知識，分享自己的成長和收獲。在活動中，同樣輔導員體驗到了奉獻的快樂，發(fā)揮了較好的榜樣作用，也讓社會看到了他們的行動所帶來的改變，這些同伴輔導員成為了禁毒社會公工作服務的重要力量。

　　子題:簡答題

　　1.分析本案例中同伴輔導員的功效

　　2.結合案例，分析優(yōu)勢視角下社會工作實務的特點