眾所周知，遺傳因素在一個人的行為模式中起重要作用。從理論上講，研究遺傳與個體行為關系多多少少要受到社會、環(huán)境等因素的影響，很難肯定確立個體行為中哪些屬于遺傳決定的，哪些又是社會和環(huán)境決定的。從臨床觀察發(fā)現(xiàn)，父母有反社會行為或犯罪記錄者，其子女的行為問題要明顯增多。近代臨床遺傳學研究（Thrishiansn，1977；Dalgaard等，1976）發(fā)現(xiàn)，單卵雙生子與雙卵雙生子的共同犯罪率有明顯差異，前者為35%，后者為13%.明顯地表明犯罪行為上具有一定的遺傳效應。雙生子研究的缺點是，在同一家庭環(huán)境養(yǎng)育的雙生子，難以確切地區(qū)分遺傳與后天環(huán)境因素的不同作用。所以，Crowe等（1978）提出了寄養(yǎng)子研究方法，Crowe對成年罪犯等的寄養(yǎng)子研究證明，如生父是罪犯則其兒子也是罪犯的關聯(lián)性較高，但是并不與養(yǎng)父有關聯(lián)性。Rutter（1983）認為在少年犯罪成因上的遺傳因素只有較少的重要性，并指出對那種少年反社會行為，持續(xù)發(fā)展到成年時期的屢犯，遺傳因素是具有重要意義的。

　　另一組學者在20世紀90年代初進行了一項很有意義的研究，他們調查了300例寄養(yǎng)子和他們的寄養(yǎng)家庭，這些寄養(yǎng)者都是在出生后就與親生父母分開被寄養(yǎng)出去的。調查結果發(fā)現(xiàn)，親生父母的犯罪或違法與寄養(yǎng)出去子女的注意缺陷多動障礙有關，寄養(yǎng)在低社會經(jīng)濟水平家庭中，到成人以后可出現(xiàn)反社會性人格障礙（Cadoret和Stewart，1991）。在非寄養(yǎng)家庭中，也有類似的研究結果，說明遺傳因素在品行問題發(fā)生中的重要意義醫(yī)學`教育網(wǎng)搜集整理。