為了促進科學研究，SPRI資助和支持了一系列的社區(qū)活動，激發(fā)年輕人對科學研究的廣泛興趣，為教師提供計劃。這些教育活動包括：

1.SPRI教師夏季研究所項目：該項目為期四周，為新澤西州附近社區(qū)的中學教師介紹醫(yī)藥科學領域的最新技術。通過幫助教師們成為研究團隊的積極成員，這一項目提高了教師開展科學教育的熱情和興趣，并加深人們認識藥物在處理人類健康問題中所起的作用。

2.“先靈葆雅科學與創(chuàng)新獎”：獎勵對象為不僅在制藥科學的專業(yè)領域里學習成績優(yōu)秀、而且具備行業(yè)和學術成功所要求的行為準則的大學畢業(yè)生。獲獎的學生將得到現金獎勵并將參加為期兩天的與SPRI 科學家的研討會。

高中生的科學海報展示：模擬傳統(tǒng)科學演講方式，由各學科的專業(yè)人士組織高中生撰寫論文。該活動在位于新澤西州的公司全球總部Kenilworth舉辦，為年輕人介紹研究理念和新發(fā)現。該活動旨在鼓勵當地的城市學生體驗學習科學的樂趣，激發(fā)他們從事科學研究的動力。

3.4-H夏季科學項目：4-H代表Head，Heart，Hand和Health。該項目在新澤西州舉辦，SPRI的科學家在90分鐘的實驗室生活介紹中，指導年輕人進行實際操作。

新澤西 Brain Bee：此計劃由SPRI的科學家聯(lián)合神經學會共同組織舉辦，在高中生之間進行年度競賽，神經學會由科學家和醫(yī)生組成，旨在促進研究人員之間的信息交流，倡導大腦知識教育。州內的優(yōu)勝者將參加國際Brain Bee競賽。