下載：我的醫(yī)考之路——身殘志堅挑戰(zhàn)自我.doc

大家好，湯老師記得我嗎？我是最普通的一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生，參加醫(yī)學教育網執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師有三個年頭，對大多數人來說都是為了考個醫(yī)師證，而我走上醫(yī)考之路卻是為了我以后能更好的生活。

話還得從2013年春節(jié)說起，當時我知道由于我身體方面就在技能考試吃虧了，動手操作技術不能動，該怎么辦？想了一會，決定試一試！

第二是思路清晰，深入淺出。網校的優(yōu)秀的老師們有一個共同特點，就是授課時思路都非常清晰，一個知識點來龍去脈也都介紹得清清楚楚。重點和易混淆的知識點都用圖表做出總結和比較，很多難記的知識點還被編成了順口溜或者是用生動的比喻，便于學員的理解和記憶。

第三是知識系統(tǒng)，重點突出。老師們講課時會把知識點做系統(tǒng)地梳理，重點內容都會反復強調，并且在課件中明確標出，一目了然，看了網校的課件再回頭看書，會覺得書中的內容變得條理清晰、簡單易學。除了耐心細致地講解，老師們還會為學員的備考提供合理的建議以及精神鼓勵，不斷以成功者的先例勉勵我們。湯老師就是最有典范的一個。正是這種鼓勵使我能夠不畏懼困難，一天天地堅持下來。

我愛醫(yī)學教育網，我愛網校的全體老師們。現在，我每天打開電腦，第一件事還是到網校去，仿佛又聽到講課時他們親切的聲音。他們教會了我許許多多的醫(yī)學知識，我還學會了在病人中學以致用。至于現在，大家都知道正在和全國各地考生一樣靜等成績放榜一刻的到來。

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