口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試已經(jīng)開始進(jìn)入復(fù)習(xí)當(dāng)中了，為了達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果，以下是由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，供大家參考。

在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)的過程中，我們要注意隨時整理復(fù)習(xí)筆記，起到鞏固知識點(diǎn)的作用。

1、復(fù)習(xí)筆記要盡量反映知識的系統(tǒng)性，特別應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網(wǎng)”展現(xiàn)出來。

2、復(fù)習(xí)筆記要力求簡明扼要，一目了然，力戒變成課本或課堂筆記的再現(xiàn)。

3、復(fù)習(xí)筆記要適合自己使用，具備個人特點(diǎn)，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡單些，甚至只用一、兩個字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細(xì)一些。以前理解不醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理深或曾經(jīng)有過錯誤的地方，就更要詳細(xì)一些；因?yàn)槭亲约赫碜约嚎?，所以還可以用一些符號或簡稱，使筆記更加實(shí)用。

4、復(fù)習(xí)筆記是自己心血和勞動的結(jié)晶，又是知識的精華，一定要保存好，以便隨時取用，經(jīng)過多次使用，直到記熟為止。從這個意義上講，整理和使用復(fù)習(xí)筆記，正是為了最終不要復(fù)習(xí)筆記。許多人正是在反復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，隨著認(rèn)識的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識的精髓，最后完全離開筆記。