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生長發(fā)育與生理特點-兒科輔導

2015-01-27 13:56 醫(yī)學教育網
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生長發(fā)育與生理特點-兒科輔導:

1. 動作發(fā)育 動作的發(fā)育直接與肌肉的發(fā)育,尤其是中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育有密切關系。發(fā)育順序是由上到下,由不協調到協調,由粗到細地進行。以后隨著年齡的增長而能登梯,跳躍,動作也逐漸有力,精細和準確。

小兒精細動作的發(fā)育表現在握物的方式上。

2. 聽覺 由于新生兒耳竅發(fā)育未全,所以聽覺很不靈敏,但對強大的聲音有瞬目、震顫的反應。2周的小兒即可集中聽力,3個月時對聲音有定向反應。

3. 視覺 新生兒的眼睛已有感光反應,當給予強光時,可以引起閉眼。從第2個月開始醫(yī)|學教育網,有注視物體的能力;自第3個月開始,可追尋活動著的玩具或人;自5個月開始,可以辨認物體的顏色和形狀,能認識母親。

4. 味覺與嗅覺 新生兒對甜、酸、苦已有不同反應。4~5個月的嬰兒對食物的微小改變很敏感,故應適時添加各種輔食,使之習慣不同味道。小兒的嗅覺發(fā)育較慢,6個月以后才能分辨香臭。

5. 皮膚感覺 包括觸覺、痛覺、溫度覺和深感覺。觸覺是引起某些反射的基礎,新生兒已很靈敏。眼、口、手掌、足底等部位,觸之即有反應。3個月時已能區(qū)分31.5℃與33℃的水溫差別。

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