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考試輔導(dǎo)
心理障礙一詞大致可分為狹義和廣義兩個(gè)范疇。狹義心理障礙亦稱精神障礙,主要是指心理(精神)和行為表現(xiàn)明顯偏離正常軌道(異常),當(dāng)事者感到精神痛苦,社會(huì)功能(社會(huì)適應(yīng)能力)下降,甚至出現(xiàn)一些精神病的癥狀。在國(guó)際疾病分類中,它屬于心理障礙與行為障礙分類一章中的內(nèi)容。從而可以看出,狹義的心理障礙是從疾病和異常的角度來(lái)定義的,對(duì)其診斷和治療具有指導(dǎo)意義。
廣義的“心理障礙”包括了狹義概念的基本內(nèi)容,并不強(qiáng)調(diào)是否達(dá)到“病態(tài)”或“異常”的程度,醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理即含義更廣泛了。從某種程度來(lái)講,是相對(duì)于“心理健康”而言的,雖然當(dāng)事者沒(méi)有達(dá)到異?;虿B(tài),但其心理健康水平不高,心理功能以及社會(huì)功能都有所降低,達(dá)不到應(yīng)有的或所期望的完好狀態(tài),如注意力易分散,情緒經(jīng)常不佳,心煩意亂,人際關(guān)系不和諧,工作效率低等。此概念多被大眾及非醫(yī)學(xué)專業(yè)人士(如社會(huì)學(xué)者、教育學(xué)者)所接受和使用。