健康教育與健康促進是中級主管護師考試的重要考點，醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理相關考點，詳細內容如下：

一、健康教育的定義

健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念，合理利用資源，采納有利于健康行為和生活方式的教育活動與過程，健康教育的目的是消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。

健康教育是有計劃、有組織，有評價的系統(tǒng)干預活動，它以調查研究為前提，以傳播健康信息為主要措施，以改善對象的健康相關行為為目標，從而達到預防疾病，促進健康，提高生活質量的最終目的。

二、健康促進的定義

世界衛(wèi)生組織（WH0）將健康促進定義為：“是促使人們維護和提高他們自身健康的過程，使協(xié)調人類與環(huán)境的戰(zhàn)略，它規(guī)定個人與社會對健康各自所負的責任。”

三、健康教育的研究領域

健康教育的研究領域非常廣泛，主要分為兩大類。

（一）按目標人群或場所分類

1.學校健康教育——是指通過學校、家長及學校所屬社區(qū)內成員的共同努力，向學生提供完整、積極的健康經(jīng)驗和知識結構。包括設置正式和非正式的健康教育課程，創(chuàng)造安全健康的學校環(huán)境，提供合適的健康服務，以促進學生健康。學校健康教育的對象包括學齡前兒童、中小學生及大學生。

2.職業(yè)人群健康教育——是指通過提供健康知識、技能、服務，促使職業(yè)人群自覺地采納有益于健康的行為和生活方式。

3.醫(yī)院健康教育——是指以病人為中心，針對到醫(yī)院接受醫(yī)療保健服務的患者個體及其家屬所實施的有目的、有計劃、有系統(tǒng)的健康教育活動，其目的是防治疾病，促進身心康復。

4.社區(qū)健康教育——是指以社區(qū)為基本單位、以社區(qū)人群為教育對象、以促進居民健康為目標，有計劃、有組織、有評價的健康教育活動。社區(qū)健康教育的目的是挖掘個人、家庭、社區(qū)以及社會的保健潛力，從而增進健康，減少殘障。

（二）按教育目的或內容分類

按教育目的或內容，可將健康教育分為防治疾病的健康教育、營養(yǎng)健康教育、環(huán)境保護健康教育、生殖健康教育等。