外科主治醫(yī)師階段復(fù)習(xí)法，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理如下：

第一階段，也是最耗腦力、體力的階段，把練習(xí)題、歷年考點練習(xí)題翻開，對照每一道題目、每一個選項，將知識點在書本中（指教材）劃出來，同時喚醒以前上課時的記憶。如果你是離開學(xué)校很多年的考生，那么我們可以將書本上的知識與平日的臨床工作結(jié)合起來，這樣也可以起到促進(jìn)記憶的作用。在剛開始復(fù)習(xí)的時候，肯定會有些許浮躁，但我們一定要咬牙堅持，慢慢進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的佳境。

第二階段，充實階段，把劃的重點，連同對應(yīng)章節(jié)仔細(xì)看一遍，不懂的立即向醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的老師求助。此過程也不可操之過急，重在理解。醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理

第三階段，融會貫通，把知識點連成串，鞏固記憶。我認(rèn)為這主要可以通過做模擬題來實現(xiàn)，增加自己的題感，掌握命題趨勢，從而更加靈活的運用知識點。

第四階段，鞏固、加深記憶階段，把相關(guān)知識點反復(fù)回憶，這里我要提出的是睡前、早起時回憶，此時記憶較為深刻，另外回憶次數(shù)越多越好。