在復(fù)習(xí)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的過程中，很多考生會采用模擬演練來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，但是模擬演練并不是單純的做題，一定要讓它起到相應(yīng)的作用。
模擬演練，即通常所說的做習(xí)題、模擬試卷。習(xí)題練習(xí)至少應(yīng)當(dāng)滿足三個(gè)目的：一是知識強(qiáng)化。通過做題練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識、溫故而知新，同時(shí)增強(qiáng)記憶；二是查漏堵缺。通過做習(xí)題檢測自己對知識的把握程度，查找不足與漏洞，進(jìn)而有針對性的予以補(bǔ)充；三是能力訓(xùn)練。通過習(xí)題練習(xí)，熟悉口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師的命題規(guī)律和題型，豐富臨場經(jīng)驗(yàn)，鍛煉應(yīng)試能力醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)`搜集整理。
各位考友們，你認(rèn)為你在做完習(xí)題之后自身的學(xué)習(xí)效果有沒有提升呢？如果沒有的話，請認(rèn)真反思，及時(shí)糾正。在此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)預(yù)祝廣大2013年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生順利通過考試！
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