2020年口腔主治醫(yī)師考試復習備考已經(jīng)開始了，備考初期有哪些復習誤區(qū)需要我們注意呢？想必大家比較感興趣，為了幫助大家了解，醫(yī)學教育網(wǎng)為大家搜集整理如下：

誤區(qū)一：只看書不做題

很多考生感覺預習階段看看書、大概了解一下就可以，所以不太用心，也不做練習題。

殊不知，這種走馬觀花式的學習，看完書就和沒看一樣，似乎學習了很多，卻根本沒有入腦。

正確姿勢：一邊看書一邊練習，通過做題來判斷自己對知識點的理解程度，從而促使自己真正用心學習。

誤區(qū)二：以講義為中心，忽略教材

輔導課程的講義是對教材的濃縮，也是教材的升華，都是老師們總結(jié)的重點難點，但我們不能因此就放棄教材。因為口腔主治醫(yī)師考試范圍是依據(jù)考試大綱及教材制定的，也就是說，教材才是考試內(nèi)容，而非講義。

對于沒有基礎或者基礎薄弱的考生，理解考試教材是復習第一步，那些簡單的定義概念，對于以后做題非常有幫助。

正確姿勢：全面復習教材，配合課程和講義，在明白了那些基本含義之后，才能吸收理解重點難點知識。

誤區(qū)三：只聽課不看書做題

有的同學喜歡聽課件，一遍不行聽兩遍；聽這個老師的不放心，還要再聽別的老師。聽課當然輕松了，跟著老師的思路走，不怎么費腦子，感覺整本書都掌握了，自我感覺很不錯。

但是一做題，就傻眼了，這里記不清楚那里不確定，其實自己根本沒有學會。

正確姿勢：看書聽課做題應該相結(jié)合，看書是自己梳理思路，聽課是對照老師糾正思路，做題是檢驗學習成果，一個都不能少。

誤區(qū)四：盲目刷題

很多考生迷信“題海戰(zhàn)術”，認為“見多識廣”。

其實最好的練習就是教材上的例題，很多試題都是在教材例題的基礎上演變的。扎扎實實掌握一道題，比稀里糊涂“看”100道題強。

正確姿勢：認真練習教材例題，反復研究歷年考點練習題，真正掌握題目背后的知識點和原理。

以上就是小編為大家整理的內(nèi)容，希望對大家有所幫助，更多考試經(jīng)驗請關注醫(yī)學教育網(wǎng)！