生長發(fā)育各階段特點(diǎn)?
生長發(fā)育是一個連續(xù)且具有階段性的過程,不同階段有著不同的特點(diǎn),以下將詳細(xì)闡述口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中涉及的生長發(fā)育各階段特點(diǎn)。
嬰兒期是從出生到1周歲,這是生長發(fā)育極其迅速的階段。此時(shí)期體格生長快速,體重在出生后的前3個月增長約等于后9個月的增長值,身高也快速增加。同時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速,腦重量在1歲時(shí)已達(dá)到成人腦重的60%。嬰兒在這個階段開始逐漸建立起各種感知覺和運(yùn)動能力,如視覺、聽覺不斷發(fā)展,從抬頭、翻身到坐、爬等動作逐步出現(xiàn)。在口腔方面,乳牙開始萌出,一般在出生后4 - 10個月開始萌出第一顆乳牙。
幼兒期是1 - 3歲,生長發(fā)育速度較嬰兒期有所減慢,但活動范圍增大,智能發(fā)育迅速,語言、思維和社交能力有明顯發(fā)展。此階段兒童開始學(xué)會走路、說話,對周圍世界充滿好奇。在口腔方面,2歲半左右乳牙基本出齊,共20顆。由于幼兒的口腔衛(wèi)生意識較差,容易發(fā)生齲齒等口腔問題。
學(xué)齡前期是3 - 6、7歲,體格生長速度相對平穩(wěn),智力發(fā)育更加迅速,個性開始形成。此階段兒童的精細(xì)動作和大運(yùn)動能力進(jìn)一步發(fā)展,能夠完成一些復(fù)雜的動作。在口腔方面,恒牙開始萌出,通常6歲左右第一恒磨牙(六齡齒)萌出,同時(shí)乳牙開始逐漸脫落,進(jìn)入換牙期。
學(xué)齡期是6、7歲到青春期前,體格生長穩(wěn)步增長,除生殖系統(tǒng)外,其他器官的發(fā)育已接近成人水平。此階段兒童的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力不斷提高,是接受系統(tǒng)文化教育的重要時(shí)期。在口腔方面,換牙過程持續(xù)進(jìn)行,恒牙逐漸替換乳牙,口腔衛(wèi)生維護(hù)至關(guān)重要,否則容易出現(xiàn)錯頜畸形等問題。
青春期一般從10 - 20歲,是生長發(fā)育的第二個高峰期。此階段體格生長再次加速,出現(xiàn)第二性征,生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育并逐漸成熟。在口腔方面,恒牙全部萌出,但由于頜骨的生長變化,可能會導(dǎo)致牙齒排列不齊等問題,需要進(jìn)行正畸治療的情況較為常見。
了解生長發(fā)育各階段的特點(diǎn),對于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師在臨床工作中針對不同年齡段患者進(jìn)行口腔保健指導(dǎo)、疾病
嬰兒期是從出生到1周歲,這是生長發(fā)育極其迅速的階段。此時(shí)期體格生長快速,體重在出生后的前3個月增長約等于后9個月的增長值,身高也快速增加。同時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速,腦重量在1歲時(shí)已達(dá)到成人腦重的60%。嬰兒在這個階段開始逐漸建立起各種感知覺和運(yùn)動能力,如視覺、聽覺不斷發(fā)展,從抬頭、翻身到坐、爬等動作逐步出現(xiàn)。在口腔方面,乳牙開始萌出,一般在出生后4 - 10個月開始萌出第一顆乳牙。
幼兒期是1 - 3歲,生長發(fā)育速度較嬰兒期有所減慢,但活動范圍增大,智能發(fā)育迅速,語言、思維和社交能力有明顯發(fā)展。此階段兒童開始學(xué)會走路、說話,對周圍世界充滿好奇。在口腔方面,2歲半左右乳牙基本出齊,共20顆。由于幼兒的口腔衛(wèi)生意識較差,容易發(fā)生齲齒等口腔問題。
學(xué)齡前期是3 - 6、7歲,體格生長速度相對平穩(wěn),智力發(fā)育更加迅速,個性開始形成。此階段兒童的精細(xì)動作和大運(yùn)動能力進(jìn)一步發(fā)展,能夠完成一些復(fù)雜的動作。在口腔方面,恒牙開始萌出,通常6歲左右第一恒磨牙(六齡齒)萌出,同時(shí)乳牙開始逐漸脫落,進(jìn)入換牙期。
學(xué)齡期是6、7歲到青春期前,體格生長穩(wěn)步增長,除生殖系統(tǒng)外,其他器官的發(fā)育已接近成人水平。此階段兒童的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力不斷提高,是接受系統(tǒng)文化教育的重要時(shí)期。在口腔方面,換牙過程持續(xù)進(jìn)行,恒牙逐漸替換乳牙,口腔衛(wèi)生維護(hù)至關(guān)重要,否則容易出現(xiàn)錯頜畸形等問題。
青春期一般從10 - 20歲,是生長發(fā)育的第二個高峰期。此階段體格生長再次加速,出現(xiàn)第二性征,生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育并逐漸成熟。在口腔方面,恒牙全部萌出,但由于頜骨的生長變化,可能會導(dǎo)致牙齒排列不齊等問題,需要進(jìn)行正畸治療的情況較為常見。
了解生長發(fā)育各階段的特點(diǎn),對于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師在臨床工作中針對不同年齡段患者進(jìn)行口腔保健指導(dǎo)、疾病

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