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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]投射性測(cè)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是
2006-7-3
[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對(duì)人的心理品質(zhì)及水平做出的鑒定稱為
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)測(cè)查某人的人格特征
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對(duì)某人的人格特征測(cè)
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]一位心理學(xué)專家為了對(duì)一3歲幼兒作心理評(píng)估,去孩子所在的幼
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]為了了解被檢者的思維品質(zhì),檢查者使用了填詞測(cè)驗(yàn),這種測(cè)驗(yàn)
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]智商同為85,其一是山區(qū)農(nóng)民。結(jié)合他受教育程度和所處環(huán)境
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]A.人格測(cè)驗(yàn)問卷
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]在為一名強(qiáng)迫癥病人的治療中,醫(yī)生鼓勵(lì)病人回憶從童年起所遭
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]人本主義療法有以下特點(diǎn),但應(yīng)除外
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]不論進(jìn)行何種心理治療,治療者均應(yīng)遵守以下原則,但除外
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]心理治療有4個(gè)基本過程,應(yīng)除外
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]為保證材料真實(shí),也為了維護(hù)心理治療本身的聲譽(yù)及權(quán)威性。因
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、實(shí)踐和
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]心理咨詢的對(duì)象大多數(shù)是
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]心理咨詢的基本手段不包括
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]心理咨詢的意義有以下方面,但除外
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]在為一名強(qiáng)迫癥病人的治療中,醫(yī)生鼓勵(lì)病人回憶從童年起所遭
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]按一定的練習(xí)程序,學(xué)習(xí)有意識(shí)地控制或調(diào)節(jié)自身的心理生理活
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]為了戒除煙癮。在每次吸煙后,應(yīng)用某種引起惡心、嘔吐的藥物
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]向一孤僻、憂郁、被動(dòng)的病人講明,每當(dāng)能主動(dòng)接觸人,與人親
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]心理治療的目標(biāo)是促進(jìn)求助者的成長和自立,不能代替病人作出
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]給來訪者以心理上的指導(dǎo)和幫助的過程。叫做
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]—女大學(xué)生,l9歲。病前有強(qiáng)迫性人格特征。在一次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]—女詢者,第歲,某大學(xué)教師。三個(gè)月前因出國問題與領(lǐng)導(dǎo)爭吵
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]A.自由聯(lián)想療法
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]不屬于病人權(quán)利的內(nèi)容是
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),可將求醫(yī)行為分成
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]不影響病人行為的因素是
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]由病人的家長、家屬或他人作出求醫(yī)決定的求醫(yī)類型是
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]醫(yī)務(wù)人員稱呼病人的姓名,而避免叫床號(hào),這是為了滿足病人的
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]A.角色行為缺如
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]A.主動(dòng)型
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]良好的醫(yī)患關(guān)系的作用是
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]應(yīng)提倡的醫(yī)患關(guān)系模式是
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]建立醫(yī)患關(guān)系的原則是
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]下列哪項(xiàng)不是維護(hù)心稚康的原則
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[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]A.主動(dòng)—被動(dòng)型
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