兒科學的任務是研究兒科醫(yī)學理論，提高對疾病的防治水平，降低兒童發(fā)病率和死亡率，增強兒童體質(zhì)，保障兒童身心健康。兒科醫(yī)師承擔著保障兒童身心健康的責任，還必須關心與他們有關的社會和環(huán)境的影響，因為這些因素也可影響兒童的健康和福利以及他們的家庭。兒童是社會中最脆弱的、處于劣勢地位的群體，因此，他們需要特殊的照顧。兒科醫(yī)學的研究內(nèi)容主要分為以下三個領域：1.發(fā)育兒科學（developmentalpediatrics）研究兒童正常體格與心理發(fā)育規(guī)律及其影響因素，以促進發(fā)育、及時處理發(fā)育異常，使兒童的身心發(fā)育發(fā)揮最大的潛力。2.預防兒科學（preventivepediatrics）研究各種疾病的預防措施，包括預防接種、防止意外事故、衛(wèi)生教育和先天性疾病的篩查等。3.臨床兒科學（clinicalpediatrics）研究各種疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，臨床診斷與治療，疾病的康復，提高疾病的治愈率、降低發(fā)生率與死亡率。
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