醫(yī)學教育網編輯整理了“2020公衛(wèi)助理醫(yī)師《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學》科目復習方法及要點”,具體內容分享如下:
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學是考試中的重點科目,該科目與衛(wèi)生毒理學聯(lián)系密切,某些知識點有相通之處,學習時可以相互借鑒加深理解。職業(yè)病和職業(yè)中毒等越來越受到人們的關注,所以在考試中也加大了出題比例,各種損害、中毒、職業(yè)病的病因和臨床表現(xiàn),以及治療預防措施等要掌握牢固,注意區(qū)分記憶。
備考要點:
| 工作過程對機體的影響考點匯總 | ||
| 細目 | 要點 | 詳情 |
| 1.職業(yè)生理學 | (1)工作過程中生理變化與適應 | 工作過程中生理變化與適應 |
| (2)工作負荷評價 | 工作負荷評價 | |
| (3)作業(yè)能力 | 作業(yè)能力-公衛(wèi)助理醫(yī)師職業(yè)生理學考點 | |
| 2.職業(yè)心理學 | (1)工作時的心理變化 | 職業(yè)心理學——公衛(wèi)助理醫(yī)師復習輔導 |
| (2)職業(yè)緊張 | 職業(yè)緊張——公衛(wèi)助理醫(yī)師考點詳解 | |
| (3)緊張反應的表現(xiàn) | 緊張反應的表現(xiàn)——公衛(wèi)助理醫(yī)師復習資料 | |
| 3.職業(yè)工效學 | (1)工作過程中的生物力學 | 工作過程中的生物力學 |
| (2)人體測量及應用 | 人體測量及應用 | |
| 生產性毒物與職業(yè)中毒 | ||
| 細目 | 要點 | 詳情 |
| 1.概述 | (1)生產性毒物與職業(yè)中毒的概念 | 生產性毒物與職業(yè)中毒概述 |
| (2)生產性毒物的來源和存在形態(tài) | ||
| (3)毒物進入機體的途徑和代謝 | ||
| (4)引起職業(yè)中毒的因素 | ||
| (5)職業(yè)中毒的診斷 | ||
| (6)職業(yè)中毒的預防 | ||
| 2.金屬中毒 | (1)鉛對血紅素合成的影響、慢性鉛中毒的臨床表現(xiàn)和治療、鉛中毒的預防 | 鉛對血紅素合成的影響 |
| 慢性鉛中毒的臨床表現(xiàn)和治療 | ||
| 鉛中毒的預防——公衛(wèi)助理醫(yī)師金屬中毒考點 | ||
| (2)慢性汞中毒的臨床表現(xiàn)和治療、汞中毒的預防 | 慢性汞中毒臨床表現(xiàn)和治療 | |
| 汞中毒的預防 | ||
| 3.刺激性氣體中毒 | (1)刺激性氣體毒作用的特點 | 刺激性氣體毒作用的特點 |
| (2)急性中毒的臨床表現(xiàn)、急救和治療 | —— | |
| (3)刺激性氣體中毒的預防 | 刺激性氣體中毒的預防 | |
| (4)氯氣中毒的毒理、臨床表現(xiàn) | 氯氣中毒的毒理、臨床表現(xiàn) | |
| 4.窒息性氣體中毒 | (1)窒息性氣體的分類 | 窒息性氣體的分類 |
| (2)一氧化碳中毒的毒理、臨床表現(xiàn)、預防 | 一氧化碳中毒的毒理、臨床表現(xiàn)、預防 | |
| 5.有機溶劑中毒 | (1)有機溶劑的毒作用特點 | 有機溶劑的毒作用特點 |
| (2)苯中毒的毒理、慢性中毒的臨床表現(xiàn)、苯中毒的預防 | 苯中毒的毒理 | |
| 慢性苯中毒的臨床表現(xiàn) | ||
| 苯中毒的預防 | ||
| (3)甲苯和二甲苯中毒的毒理、臨床表現(xiàn) | 甲苯中毒的毒理和臨床表現(xiàn) | |
| 6.苯的氨基和硝基化合物中毒 | (1)毒作用的共同點 | —— |
| (2)苯胺中毒的毒理、急性中毒的臨床表現(xiàn)、治療 | 苯胺中毒的毒理 | |
| 苯胺急性中毒的臨床表現(xiàn)、治療 | ||
| 7.高分子化合物生產中的職業(yè)中毒 | (1)高分子化合物的毒作用 | 高分子化合物的毒作用 |
| (2)氯乙烯中毒的毒理、臨床表現(xiàn)、預防 | 氯乙烯中毒的毒理 | |
| 氯乙烯中毒的臨床表現(xiàn) | ||
| 氯乙烯中毒的預防 | ||
| 8.農藥中毒 | (1)有機磷農藥中毒的毒理、急性中毒臨床表現(xiàn)、治療、預防 | 有機磷農藥中毒的毒理 |
| 有機磷農藥急性中毒臨床表現(xiàn) | ||
| 有機磷農藥急性中毒的治療 | ||
| 有機磷農藥急性中毒的預防 | ||
| (2)擬除蟲菊酯類農藥中毒的毒理、臨床表現(xiàn)、治療 | 擬除蟲菊酯類農藥中毒的毒理 | |
| 擬除蟲菊酯類農藥中毒的臨床表現(xiàn)和治療 | ||
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