假設(shè)檢驗(yàn)——公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師章節(jié)考點(diǎn)輔導(dǎo)
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1.建立檢驗(yàn)假設(shè),確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)檢驗(yàn)假設(shè)有兩種:一是無(wú)效假設(shè)或稱零假設(shè)H0;醫(yī)學(xué)——教育網(wǎng)搜|集整理二是備擇假設(shè)H1.
2.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:根據(jù)分析目的、設(shè)計(jì)類型和資料類型,選用適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)方法,計(jì)算相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)量。如配對(duì)設(shè)計(jì)均數(shù)的比較用配對(duì)t檢驗(yàn);成組設(shè)計(jì)的兩樣本均數(shù)比較,可根據(jù)資料特點(diǎn)選用統(tǒng)計(jì)量t、F或t‘。
3.確定P值,做出推斷P值:是指在H0成立的條件下,獲得大于及等于(或小于及等于)現(xiàn)有樣本統(tǒng)計(jì)量的概率。一般用算得的樣本統(tǒng)計(jì)量查相應(yīng)的界值表,確定P值。將P值與預(yù)先規(guī)定的檢驗(yàn)水準(zhǔn) 相比,做出推斷結(jié)論。當(dāng)P≤α?xí)r,拒絕H0,接受H1,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;當(dāng)P>α?xí)r,不拒絕H0,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
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