公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《流行病學(xué)》考點(diǎn):描述性研究的主要用途
描述性研究的主要用途是2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《流行病學(xué)》考試大綱涉及的考點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)內(nèi)容如下,希望對(duì)大家復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容有幫助。
1.描述疾病、健康狀況(或衛(wèi)生事件)在人群中的分布及其特征,或進(jìn)行社區(qū)診斷,即對(duì)一個(gè)社區(qū)的某種疾病或健康狀況進(jìn)行考察與評(píng)價(jià),為制定疾病防治或促進(jìn)健康的對(duì)策與措施提供依據(jù)。
2.描述、分析某些因素與疾病或健康狀況之間的聯(lián)系,從而為疾病病因或危險(xiǎn)因素或與健康有關(guān)的因素提供進(jìn)一步研究的線索,提出并初步檢驗(yàn)病因假說(shuō)……
3.為疾病控制或促進(jìn)健康的對(duì)策與措施的效果提供信息,即通過(guò)描述性研究,提供實(shí)施控制疾病或促進(jìn)健康對(duì)策與措施前后的比較數(shù)據(jù),從而可對(duì)該對(duì)策或措施作出評(píng)價(jià)。
描述性研究的方法有:現(xiàn)況研究、生態(tài)學(xué)研究、篩檢、監(jiān)測(cè)等。
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