感知學的概念是需要重點掌握的內(nèi)容。為幫助大家復(fù)習本部分內(nèi)容，醫(yī)學教育網(wǎng)小編將公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《兒童保健學》的考點梳理：感知學的相關(guān)概念如下：

感知學的種類如下：

知覺：作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映，所反映的是一個較完整的事物。

包括：時間知覺、空間知覺（形狀、方位、略圖、地圖等）、方位知覺（上下、左右）。

知覺水平可分為兩大類：一般知覺（簡單知覺）和復(fù)雜知覺（綜合知覺）。

1一般知覺

時間知覺是客觀對象的持續(xù)時間、速度和順序在腦中的反映。

空間知覺 是物體的空間特性（形狀大小、遠近、方位等）在人腦中的反映。空間知覺主要包括有： （1）形狀知覺：靠視覺、觸摸覺和動覺來判斷物體的形狀。 （2）大小知覺：靠視覺、觸摸覺和動覺來判斷物體的大小。 （3）深度知覺：包括判斷觀察者到物體的絕對距離，即立體知覺，又包括判斷一個物體不同部分之間的相對距離，即立體知覺。深度知覺也依賴于視覺、觸覺和動覺來加以判斷。 （4）方位知覺：依靠視、聽、觸、動、平衡覺等協(xié)同活動，來判別物體所處方位（上、下、左、右、前、后、東、南、西、北）。 運動知覺是物體在空間位移、移動速度及人體自身運動狀態(tài)在人腦中的反映，是由視覺、聽覺、膚覺、平衡覺、機體覺、運動覺等系統(tǒng)協(xié)同、參與的結(jié)果。

2運動知覺

主要有以下幾種：（1）真動知覺：指物體發(fā)生實際的空間位移所產(chǎn)生的運動知覺。（2）似動知覺：指對沒有空間位移的物體所產(chǎn)生的運動知覺。電影和霓虹燈的運動都屬于似動知覺。（3）誘動知覺：指由于某一物體的運動而引起另一靜止物體的“運動”知覺。如浮云遮月時的月動。

3觀察水平

觀察是最高級的感知覺水平。觀察也是人腦對當前直接作用于感覺器官的客觀事物的整體的反映，但是確切地說，觀察是一種為感知特定對象而組織的有目的、有計劃、必要時需要采用一定方法的高水平的感知覺過程。它是一種主動積極的、往往與隨意注意及思維相聯(lián)系的緊張的感知覺過程，是與日俱增為自覺的感知覺過程。它與第一信號系統(tǒng)、第二信號系統(tǒng)、思維相聯(lián)系。因此觀察也被稱為是思維的知覺。觀察力一般被認為是智力的重要組成部分之一。

4錯覺

錯覺是指在特定條件下對事物所產(chǎn)生的某種固有傾向的歪曲知覺。在一定的條件下錯覺是很難避免的，而且也是完全正常的。只要產(chǎn)生錯覺的條件具備，任何人都可能會產(chǎn)生同樣的錯覺，但是有些常識性的錯覺則是可以避免的。 錯覺有不同種類，根據(jù)主客觀條件的變化可以將錯覺分為：（1）視錯覺：在某些視覺因素的干擾下而產(chǎn)生的錯覺。包括關(guān)于線條的長度和方向的錯覺、圖形的大小和形狀的錯覺等。（2）形重錯覺：由于視覺而對重量感發(fā)生錯覺。如用手比較一公斤鐵與一公斤棉花，總會覺得一公斤鐵重些。（3）時間錯覺：在某種情況下，同樣長短的時間，會發(fā)生不同的估計錯覺，覺得有快有慢。（4）運動錯覺：對主體或客體在運動覺方面的錯覺。如黑夜中，人走路總覺得是月亮跟人走。（5）對比錯覺：同一物體在不同背景上，會產(chǎn)生不同的錯覺。如跳高時同樣的高度的橫桿，室內(nèi)比賽會覺得比室外比賽高度要高。 5、一種虛幻的感知覺-----幻覺 幻覺是在沒有外界刺激作用于感覺器官時產(chǎn)生的一種虛幻的知覺。“無中生有”就是一種幻覺，毫無可資歷利用的價值。一般說來這是一種不正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)警惕其產(chǎn)生的原因，特別是精神衛(wèi)生方面的原因，加以防治。

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