醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)內(nèi)容包含哪些內(nèi)容？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理如下，請(qǐng)各位考生仔細(xì)查看。

①統(tǒng)計(jì)研究設(shè)計(jì)。我們制訂調(diào)查計(jì)劃或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，除專(zhuān)業(yè)問(wèn)題外，還必須從醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮，使調(diào)查或?qū)嶒?yàn)結(jié)果能夠科學(xué)地回答所研究的問(wèn)題。一個(gè)好的設(shè)計(jì)可以用較少的人力、物力和時(shí)間取得更多的較可靠的資料。

②總體指標(biāo)的估計(jì)。醫(yī)學(xué)研究中實(shí)際觀測(cè)或調(diào)查的部分個(gè)體稱(chēng)為樣本，研究對(duì)象的全體稱(chēng)為總體。人們除用均數(shù)、率等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)對(duì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)結(jié)果進(jìn)行描述外，更重要的是通過(guò)樣本的信息，來(lái)估計(jì)總體中相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，即參數(shù)估計(jì)。

③假設(shè)檢驗(yàn)。就是依據(jù)資料性質(zhì)和所需解決的問(wèn)題，先建立適當(dāng)?shù)募僭O(shè)，然后采用適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)方法，根據(jù)樣本是否支持所作的假設(shè)，來(lái)決定對(duì)假設(shè)的接受或拒絕。

④聯(lián)系、分類(lèi)、鑒別與鑒測(cè)等研究。在疾病的防治工作中，經(jīng)常要探討各種現(xiàn)象數(shù)量間的聯(lián)系，尋找與某病關(guān)系最密切的因素；要進(jìn)行多種檢查結(jié)果的綜合評(píng)定、探討疾病的分型分類(lèi)：計(jì)量診斷，選擇治療方案；要對(duì)某些疾病進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、流行病學(xué)監(jiān)督，對(duì)藥品制造、臨床化驗(yàn)工作等作質(zhì)量控制，以及醫(yī)學(xué)人口學(xué)研究等。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)，特別是其中的多變量分析，為解決這些問(wèn)題提供了必要的方法和手段。