環(huán)境診斷是健康教育和健康促進(jìn)計(jì)劃設(shè)計(jì)過程中的一個(gè)重要步驟，它主要關(guān)注影響社區(qū)健康的外部因素。環(huán)境診斷主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1. 社區(qū)物理環(huán)境分析：這涉及到評估社區(qū)的自然和社會物質(zhì)環(huán)境條件，如空氣質(zhì)量、水質(zhì)、噪音水平、綠地分布、住房狀況等，以及這些因素如何影響居民健康。
2. 社會文化環(huán)境考察：了解社區(qū)內(nèi)的社會結(jié)構(gòu)、文化習(xí)俗、宗教信仰、教育背景和經(jīng)濟(jì)狀況等因素。這些因素對人們的健康觀念、行為習(xí)慣及參與健康促進(jìn)活動的意愿有著重要影響。
3. 政策法規(guī)環(huán)境評估：分析與健康相關(guān)的法律法規(guī)政策，包括但不限于公共衛(wèi)生服務(wù)提供、食品安全管理、環(huán)境保護(hù)等方面的規(guī)定，以確定其對社區(qū)健康的正面或負(fù)面影響。
4. 健康服務(wù)體系評價(jià)：考察現(xiàn)有的醫(yī)療衛(wèi)生資源和服務(wù)體系是否能夠滿足居民的基本醫(yī)療需求，如醫(yī)療機(jī)構(gòu)分布、醫(yī)護(hù)人員配置、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率等。
5. 信息傳播環(huán)境分析：研究社區(qū)內(nèi)外的信息流通情況，包括媒體使用習(xí)慣、健康知識獲取渠道的有效性等。這對于制定有效的健康教育策略至關(guān)重要。

通過綜合以上各方面內(nèi)容的調(diào)查與評估，可以全面了解影響社區(qū)健康的外部因素，并據(jù)此設(shè)計(jì)出更加科學(xué)合理的健康教育和健康促進(jìn)計(jì)劃。